Mit einem naturpädagogischen Vormittag auf der Schulwiese haben Drittklässler:innen der Richard-Hecht-Schule Spöck den Frühling erkundet. Anlass war das „Naturpädagogische Bildungsangebot“ der Volksbank Kraichgau Stiftung, das in diesem Jahr in die zweite Runde geht.
Im Mittelpunkt der Aktion stand ein blühender Apfelbaum auf dem Schulgelände. Dort lernten die Kinder den Aufbau von Blüten kennen, erfuhren mehr über die Funktion von Nektar sowie über die Entwicklung von der Blüte zur Frucht. Ein Schwerpunkt lag auf der Bedeutung von Bienen für die Bestäubung. Das teilte die Volksbank Kraichgau in einer Pressemitteilung mit.
Geleitet wurde das Angebot von Naturpädagogin Katrin Dickgießer-Weiß, die am 14. April gemeinsam mit der Stiftung nach Spöck gekommen war. Thematisch stand das „Erwachen des Frühlings“ im Fokus.
Darüber hinaus beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit der heimischen Vogelwelt. Sie hörten verschiedene Vogelstimmen, lernten Unterscheidungsmerkmale im Flug kennen und nahmen an einem Wahrnehmungsspiel teil, bei dem sie sich mit verbundenen Augen anhand von Geräuschen orientierten. Zum Abschluss konnten sie Vogeleier aus der Nähe betrachten.
Das naturpädagogische Angebot umfasst insgesamt vier Termine zwischen Januar und November und orientiert sich an den Jahreszeiten. Neben der Schule in Spöck nehmen auch Grundschulen in Bad Schönborn, Diedelsheim und Forst teil.
Ziel des Programms ist es nach Angaben der Stiftung, Kindern unmittelbare Naturerfahrungen zu ermöglichen und ihre Entwicklung zu fördern. Natur biete vielfältige Erfahrungsräume für Sinne, Körperwahrnehmung und kognitive Prozesse. Das Interesse der beteiligten Schulen wertet die Stiftung als Bestätigung ihres Engagements in der Region.
Bildquellen:
- Naturpädagogik April in Spöck: Ellen Gerisch/Volksbank Kraichgau
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